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千陽:三舉措保脫貧攻堅政策落地生根

[作者:縣扶貧辦 | 發布時間:2019-07-08 11:27:14 | 瀏覽:701

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近年來,千陽縣委堅持把理論政策宣講作為脫貧攻堅工作的突破口,不斷創新宣講方式,讓干部學在扶貧講壇,給群眾講在雙扶學校,把政策亮在項目超市,有效實現了黨的脫貧攻堅政策落地生根、開花結果。

一、扶貧講壇學,讓政策宣講往深里走。緊貼新時代新要求,精準施策,創新模式,通過講、學、點、評相結合,增強宣講實效和活力。一是高站位謀劃。著眼長遠、頂層設計,分眾宣講對象、精準宣講內容,構建了1+4宣講體系,即縣級扶貧大講壇+鎮(部門)扶貧微講堂、村黨員活動室、雙扶學校、道德講堂,讓全縣各級黨員干部先學一步,走進扶貧講壇(微講堂)宣講學習習近平總書記關于脫貧攻堅工作的重要論述,中央和省市縣委的決策部署,學深悟透脫貧政策。二是領導帶頭講。縣委主要領導帶頭登臺開講,其他縣級領導紛紛亮相分享體會,八個一批單位解讀行業政策,鎮領導講認識、曬實績、亮真招,村第一書記和幫扶干部講述我的扶貧故事和學習收獲,全縣各級黨員干部對兩不愁三保障脫貧標準爛熟于心,對行業幫扶政策融會貫通,對幫扶戶底數胸有成竹。三是評委當面點。縣扶貧大講壇和鎮(部門)扶貧微講堂每期確定23名領導,對宣講的主題和表現力,說亮點、指痛點,現場點評、以點促改,督促干部不斷提升宣講水平。四是聽眾現場評。從宣講內容、語言表達、表情儀態等6個方面建立10分制評價評分體系,聽眾現場評分,縣委宣傳部月匯總、季通報、年總評,確保脫貧攻堅政策宣講常態化、長效化。

二、雙扶學校講,讓政策宣講往心里走。堅持以群眾需求為導向,以縣級2個扶貧扶志示范校為龍頭,56個村級雙扶學校為主陣地,創新開展了分眾化、精準化、互動式、體驗式群眾宣講,實現了理論政策與群眾需求的有效對接,讓黨的理論政策留在群眾腦里、暖在群眾心里。一是干部主講。以第一書記、幫扶干部、村組干部為主體,以微課堂、微視頻、微展演、微故事為主要形式,因材施教,課堂面對面、進戶點對點,講理論、講政策、講技術、講法規、講文化、講故事。二是群眾互學。以村組黨員、道德模范、鄉賢能人為骨干,走田間地頭、進庭院炕頭,用自己的語言和感受,為左鄰右舍、親朋好友答疑解惑,奔走相告,解讀政策。三是媒體全程推。編印《扶貧政策解讀》宣傳冊,組織縣電視臺開設《我的脫貧故事》《脫貧攻堅大家談》《扶志你我他》欄目,指導縣內微博微信公眾平臺、大V自媒體等開設脫貧攻堅專欄,采取H5、快閃微視頻、錄像微宣講、文藝微展演等方式,靈活生動地向各界群眾推送脫貧政策。四是典型案例引。精準選取有能力、有技術、缺資金的有能戶,有能力、無技術、缺資金的弱能戶,無能力、無技術、缺資金的缺能戶等不同類型的脫貧典型,采取身邊人說身邊事、脫貧戶說自己的事等方法,用典型案例真情感染、真心激勵貧困群眾從要我脫貧我要脫貧轉變。

三、項目超市亮,讓政策宣講往實里走。匯集貧困戶的現狀,及時研究論證、科學決策,把政策供給與脫貧需求精準對接,具象為項目亮在超市,供大家學、由群眾選,創新搭建了政策宣講到政策落地的聚合平臺。一是學用結合、政策變項目。堅持學以致用,讓干部在學深悟透扶貧政策的基礎上,做實扶貧項目、做足脫貧文章。縣上將教育、醫療、轉移就業、兜底保障等9大類100條扶貧政策,具化為村級項目2424個、戶級項目11.26萬個,建立項目超市,實現了扶貧政策與村戶需求的緊密銜接。二是干群同心、宣講變搭伙。工作伊始,幫扶干部忙在雙扶學校課堂、干在項目實施現場,既是宣傳員、又是戰斗員,由幫忙變幫手,目標同向、工作同步,脫貧力量日益增強、干群關系更加融洽,群眾滿意度達到94.9%。全縣涌現出發展蘋果產業、帶領貧困戶致富的全省脫貧先進張金強,身殘志堅不等不靠的致富典型楊居成,發展奶山羊脫貧致富的劉引軍等100多名扶貧扶志優秀典型。扶貧政策宣講員也成為特別能吃苦、特別講奉獻、特別重協作、特別顧大局、特別敢擔當的扶貧鐵軍。三是知行統一、虛招變真金。三分部署、七分落實,唯有落地見效方顯政策宣講初衷。我們建立的4+12領導落實機制,確保了政策宣講不走樣、項目落實接地氣。三年來,項目超市認領率、實施率達到100%。累計實施各類重點項目1636個,建成10個搬遷安置點,1617戶貧困群眾挪窮窩、住新房;實施六大人飲工程,解決了2萬人安全飲水問題,農村安全飲水普及率100%30個貧困村建設矮砧蘋果示范園1萬畝,發展百只以上規模養殖場129個。全縣蘋果面積達到12萬畝,奶山羊存欄達到7萬只,建成設施菜、干雜果、特色養殖等一村一業、數村一品脫貧產業示范基地25個。如今,村村都有主導產業,戶戶都有增收項目。

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